Tesis: Alvarado Velázquez 2017 "EXPRESIONES DE ESTADOS MENTALES Y COMPLEJIDAD SINTÁCTICA EN NARRACIONES DE RECUENTO Y CUENTO DE NIÑOS FINALIZANDO LA ESCUELA PRIMARIA"
Tesis: Sepúlveda Noyola 2017 "DIFERENCIAS LÉXICAS EN TEXTOS ARGUMENTATIVOS PLANEADOS Y NO PLANEADOS DE UN GRUPO DE JÓVENES FINALIZANDO LA EDUCACIÓN BÁSICA"
Tesis: Mendoza Estrada y Zárate Gómez 2016 "USOS CONVENCIONALES Y NO CONVENCIONALES DE LOS CLÍTICOS DATIVOS Y ACUSATIVOS EN EL DISCURSO NARRATIVO DE NIÑOS, PREADOLESCENTES Y ADOLESCENTES ESCOLARES"
Tesis: Rábago Tánori 2016 "ESQUEMAS SINTÁCTICO-SEMÁNTICOS DE TRAER CON USO ESTATIVO"
Tesis: Pérez Romero 2015 "CLÁUSULAS SUBORDINADAS EN DIFERENTES MUESTRAS NARRATIVAS DE NIÑOS EN ETAPA ESCOLAR"
Tesis: García Mejía
2015 “CONECTORES
DISCURSIVOS EN TEXTOS ARGUMENTATIVOS Y NARRATIVOS PRODUCIDOS POR ADOLESCENTES
ESCOLARIZADOS”
Tesis: Becerra Zamora 2014 “COORDINACIÓN
Y SUBORDINACIÓN EN LA NARRACIÓN DE NIÑOS Y JÓVENES DEL PRIMER Y ÚLTIMO AÑO DE
LA EDUCACIÓN BÁSICA MEXICANA”
Tesis: Martínez Soto 2013 "ESTRATEGIAS LINGÜÍSTICAS PARA DESCRIBIR Y EVALUAR ESTADOS MENTALES E INTENCIONES DE PERSONAJES EN NARRACIONES DE NIÑOS Y JÓVENES EN EDAD ESCOLAR"
Tesis: López Trejo 2013 "COMPLEJIDAD SINTÁCTICA OBSERVADA EN EL DISCURSO ARGUMENTATIVO DE PREADOLESCENTES, ADOLESCENTES Y ADULTOS JÓVENES DE QUERÉTARO"
Tesis: Ruíz Sepúlveda 2011 "COHESIÓN EN EL DISCURSO NARRATIVO ESCRITO DE ESCOLARES SORDOS"
Tesis: López Trejo 2013 "COMPLEJIDAD SINTÁCTICA OBSERVADA EN EL DISCURSO ARGUMENTATIVO DE PREADOLESCENTES, ADOLESCENTES Y ADULTOS JÓVENES DE QUERÉTARO"
Tesis: Ruíz Sepúlveda 2011 "COHESIÓN EN EL DISCURSO NARRATIVO ESCRITO DE ESCOLARES SORDOS"
Tesis: Medina Gómez 2011 “COMPARACIÓN DEL USO DE LOS ADVERBIOS DE MODO,
PORTADORES DE SEMÁNTICA ADVERBIAL, EN DISTINTOS REGISTROS DEL ESPAÑOL DE MÉXICO"
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